S1-2-2 : Méthodes par dichotomie

Objectifs

A la fin de la séquence d’enseignement les élèves doivent :

  • pouvoir citer les avantages à adopter une approche par dichotomie en comparaison avec une approche linéaire
  • reconnaître un cas où une approche par dichotomie est envisageable
  • savoir coder en python un algorithme de recherche dichotomique dans un tableau trié
  • avoir quelques notions de coûts linéaire et logarithmique

Articles de cette rubrique