Derniers articles

• S2-3-2 : Piles et Files

  1er juin 2022

  Objectifs :
  A la fin de la séquence d’enseignement l’élève doit distinguer une pile et une file d’une liste Python pouvoir manipuler les structures de données suivantes : piles (ajout d’un élément, suppression du dernier) files (ajout d’un élément, suppression du dernier)Documents associés (…)

• S2-3-1 : Bases des graphes

  1er juin 2022

  Objectifs :

  A la fin de la séquence d’enseignement les élèves doivent :

  • maîtriser le vocabulaire courant associé aux graphes
  • pourvoir représenter un graphe sous forme schématique, de listes d’adjacence ou de matrices d’adjacence
  • être capable de traduire une graphe en langage Python à l’aide des listes et/ou de dictionnaires

• Simulations numériques : Équations différentielles de dimension 1

  19 mai 2022

  Objectifs

  L’objectif de ce tp est de comparer les vitesses de convergence de plusieurs schémas d’intégration d’équations différentielles :

  • méthode d’Euler explicite
  • méthode d’Euler implicite
  • méthode de Heun
  • méthode de Runge Kunta 4

• Simulations numériques : Intégrer une fonction ou une liste de points

  12 mai 2022

  Objectifs

  L’objectif de ce tp est de rendre l’élève capable :

  • d’écrire en langage Python les algorithmes liés à la résolution d’un problème de quadrature
  • de tracer l’évolution du nombre d’itérations nécessaire pour résoudre un problème en fonction de l’erreur désirée et déterminer les vitesses de convergences.

• Simulations numériques : Résoudre f(x)=0

  3 mai 2022

  Objectifs

  L’objectif de ce tp est de rendre l’élève capable :

  • d’écrire en langage Python les algorithmes liés à la résolution d’un problème stationnaire de dimension 1 (du type résoudre $$$f(x)=0$$$)
  • de tracer l’évolution du nombre d’itérations nécessaire pour résoudre un problème en fonction de l’erreur désirée et déterminer les vitesses de convergences.