Objectifs
A la fin de la séquence d’enseignement les élèves doivent :
- distinguer un choix optimal global d’un choix localement optimal
- savoir ce qu’est un algorithme glouton
- savoir coder en python quelques exemples classiques d’algorithmes gloutons
Sciences de l’ingénieur
Lycée Carnot (Dijon)
Bienvenue !
Ce site est conçu pour les élèves de PCSI-2, MP2I et MP* du lycée Carnot de Dijon.
Cahiers de texte des MP2I, des PCSI-2 (khôlloscope) et des MP*.
A la fin de la séquence d’enseignement les élèves doivent :
Recette des macarons aux noisettes
Chantilly maison. Une briquette 200 cl de crème fraiche 30 % et un sachet de sucre vanillé.
Joueuses et joueurs de MPSI1 et PCSI-2 sont cordialement invités à jouer de 17h à 23h, 7 rue Christine à Langres.
Un exercice avec un petit peu de tout sans trop de complexité
Liste de mes manuels de référence et mes fichiers personnels
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