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	<title>Sciences de l'ing&#233;nieur</title>
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Bienvenue ! Ce site est con&#231;u pour les &#233;l&#232;ves de PCSI-2, MP2I et MP* du lyc&#233;e Carnot de Dijon.
Cahiers de texte des MP2I, des PCSI-2 (kh&#244;lloscope) et des MP*. Emploi du temps </description>
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		<title>Sciences de l'ing&#233;nieur</title>
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		<title>S2-3-3 : Parcours des graphes</title>
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		<description>&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Objectifs :&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;A la fin de la s&#233;quence d'enseignement les &#233;l&#232;ves doivent :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; pouvoir lister chronologiquement les sommets pour un parcours en profondeur (r&#233;cursif ou it&#233;ratif) et un parcours en largeur d'un graphe&lt;/li&gt;&lt;li&gt; pouvoir &#233;crire une fonction pour parcourir en profondeur (de fa&#231;on r&#233;cursive ou it&#233;rative) ou parcourir en largeur un graphe&lt;/li&gt;&lt;li&gt; pouvoir &#233;crire un programme permettant de d&#233;terminer si un graphe contient un cycle&lt;/li&gt;&lt;li&gt; pouvoir &#233;crire un algorithme de Dijkstra (et A*) pour d&#233;terminer le plus court chemin entre deux sommets&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;

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&lt;a href="https://gondor-carnot.fr/spip.php?rubrique220" rel="directory"&gt;S2-3-3 : Parcours des graphes&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Objectifs :&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;A la fin de la s&#233;quence d'enseignement les &#233;l&#232;ves doivent :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; pouvoir lister chronologiquement les sommets pour un parcours en profondeur (r&#233;cursif ou it&#233;ratif) et un parcours en largeur d'un graphe&lt;/li&gt;&lt;li&gt; pouvoir &#233;crire une fonction pour parcourir en profondeur (de fa&#231;on r&#233;cursive ou it&#233;rative) ou parcourir en largeur un graphe&lt;/li&gt;&lt;li&gt; pouvoir &#233;crire un programme permettant de d&#233;terminer si un graphe contient un cycle&lt;/li&gt;&lt;li&gt; pouvoir &#233;crire un algorithme de Dijkstra (et A*) pour d&#233;terminer le plus court chemin entre deux sommets&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Documents associ&#233;s au cours :&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://gondor-carnot.fr/aaaa/Info/INFO-MPCSI-Cours-GRAPHES-Parcours.pdf&#034;&gt;Cours&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://gondor-carnot.fr/aaaa/Info/Diap-INFO-MPCSI-Cours-GRAPHES-Parcours.pdf&#034;&gt;Diaporama du cours&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Tp associ&#233;s :&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='https://gondor-carnot.fr/spip.php?article805' class=&#034;spip_in&#034;&gt;GRAPHES-Tp-4 Parcours des graphes&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;iframe width=560 height=315 src=https://www.youtube.com/embed/yGgWmF6SAPQ title=YouTube video player frameborder=0 allow=accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>S2-3-1 : Piles et Files</title>
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&lt;p&gt;Objectifs : &lt;br class='autobr' /&gt;
A la fin de la s&#233;quence d'enseignement l'&#233;l&#232;ve doit distinguer une pile et une file d'une liste Python pouvoir manipuler les structures de donn&#233;es suivantes : piles (ajout d'un &#233;l&#233;ment, suppression du dernier) files (ajout d'un &#233;l&#233;ment, suppression du dernier)Documents associ&#233;s au cours : Cours Diaporama du coursTp associ&#233;s : GRAPHES-Tp-1 Pile non born&#233;e GRAPHES-Tp-1 Piles et files born&#233;es&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://gondor-carnot.fr/spip.php?rubrique219" rel="directory"&gt;S2-3-1 : Piles et Files&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Objectifs :&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;A la fin de la s&#233;quence d'enseignement l'&#233;l&#232;ve doit&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; distinguer une pile et une file d'une liste &lt;strong&gt;Python&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; pouvoir manipuler les structures de donn&#233;es suivantes :
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; piles (ajout d'un &#233;l&#233;ment, suppression du dernier)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; files (ajout d'un &#233;l&#233;ment, suppression du dernier)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Documents associ&#233;s au cours :&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://gondor-carnot.fr/aaaa/Info/INFO-MPCSI-Cours-GRAPHES-pilesetfiles.pdf&#034;&gt;Cours&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://gondor-carnot.fr/aaaa/Info/Diap-INFO-MPCSI-Cours-GRAPHES-pilesetfiles.pdf&#034;&gt;Diaporama du cours&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Tp associ&#233;s :&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='https://gondor-carnot.fr/spip.php?article801' class=&#034;spip_in&#034;&gt;GRAPHES-Tp-1 Pile non born&#233;e&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='https://gondor-carnot.fr/spip.php?article802' class=&#034;spip_in&#034;&gt;GRAPHES-Tp-1 Piles et files born&#233;es&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>S2-3-2 : Bases des graphes</title>
		<link>https://gondor-carnot.fr/spip.php?article799</link>
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		<description>&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Objectifs :&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;A la fin de la s&#233;quence d'enseignement les &#233;l&#232;ves doivent :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; ma&#238;triser le vocabulaire &lt;i&gt;courant&lt;/i&gt; associ&#233; aux graphes&lt;/li&gt;&lt;li&gt; pourvoir repr&#233;senter un graphe sous forme sch&#233;matique, de listes d'adjacence ou de matrices d'adjacence&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#234;tre capable de traduire une graphe en langage &lt;strong&gt;Python&lt;/strong&gt; &#224; l'aide des listes et/ou de dictionnaires&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;

-
&lt;a href="https://gondor-carnot.fr/spip.php?rubrique218" rel="directory"&gt;S2-3-2 : Bases des graphes&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Objectifs :&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;A la fin de la s&#233;quence d'enseignement les &#233;l&#232;ves doivent :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; ma&#238;triser le vocabulaire &lt;i&gt;courant&lt;/i&gt; associ&#233; aux graphes&lt;/li&gt;&lt;li&gt; pourvoir repr&#233;senter un graphe sous forme sch&#233;matique, de listes d'adjacence ou de matrices d'adjacence&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#234;tre capable de traduire une graphe en langage &lt;strong&gt;Python&lt;/strong&gt; &#224; l'aide des listes et/ou de dictionnaires&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Documents associ&#233;s au cours&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://gondor-carnot.fr/aaaa/Info/INFO-MPCSI-Cours-GRAPHES-lesbases.pdf&#034;&gt;Cours&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://gondor-carnot.fr/aaaa/Info/Diap-INFO-MPCSI-Cours-GRAPHES-lesbases.pdf&#034;&gt;Diaporama du cours&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
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